[示例]：教育理念陷误区，危机家庭涉命案—我的童年谁做主—强势女人导演悲剧？？

这是一个由家庭教育理念误区，几乎引发命案的真实故事。

该故事由央视第十套科教频道“讲述”栏目在2009-7-18日上午10:10分播出。播出的标题就叫《危机家庭》。

故事的女主角叫林妙香，40岁，是广东省汕头市乐园区小学的校长。她有一个14岁的男孩，叫阿凯。场景是这样开始的：一天下午，与往常一样，林带着她的儿子阿凯在办公室做作业，那天做的作业是作文，老师出的作文题目是《冬天的雪》。只见阿凯呆坐了好一会儿后，在作文本上写了一行字：汕头没有雪。当妈妈看到了阿凯的这行字之后，就说：“你这样写不行，还是好好想想把作文完成吧！”说完，就习惯性地把阿凯写的那一页纸扯去了。

但是，怎么也令林女士没想到的是，这时候儿子竟然会像发了狂似地，突然从座椅上蹦了起来，直扑自己，一下子用双手将林女士的喉咙口死死用力掐住不放，只一会功夫，林女士就感到天旋地转、眼冒金花、手脚抽动……这时候在办公室里的其他老师见状全部炸了锅，赶快围上来七手八脚地把阿凯的双手掰开，又将两人分开……

这一夜，林女士通宵失眠，白天所发生事件的场景翻来覆去在心里挥之不去：“究竟为什么儿子要对自己下如此毒手？”她觉得自己的心都要碎了，回想着自己14年来对儿子“无微不至”的关怀与培养，感到自己已经为“自己的”儿子尽到了“自己”所能尽到的一切，为什么居然会换来如此残酷的后果——面对着摄像机镜头，林女士泣不成声地诉说着！

后来的日子里，林女士还是经常失眠，在一个又一个的不眠之夜里，她不断地回忆、追索着过去的一切。最后，她终于回想起了最为关键的一幕。事情的开端是这样的，7岁的儿子到了从托儿所“毕业”的年龄了，为了精心地培养自己的宝贝儿子，林女士不惜成本，强迫儿子进入了一家收费昂贵的私立小学就读。而这个是违反儿子意愿的。开始，儿子的学习兴趣很大，但不久之后，成绩迅速滑落到全班倒数第二名。

与此同时，儿子与妈妈之间的冷战也拉开了序幕，先是拒绝吃早饭，郭凯将妈妈买来给他吃的包子扔在了地下，还把包子用脚踩得稀巴烂，然后抬头轻蔑地狠狠地瞪了妈妈一眼，最后扬长而去……逃学、天天与别的孩子打架，拒绝与妈妈之间的任何交流——“冷战（冷处理）”成了郭凯每日生活的主旋律。

妈妈终于被这个宝贝儿子弄得焦头烂额、“黔驴技穷”，而不得不求助于丈夫。郭凯的爸爸是一位生意人，长期外出忙于事务，从来也不过问儿子的事情。丈夫闻讯后赶回了家，但是等待着他的是一场夫妻之间的争吵，两人之间的相互指责。但还算好，到最后郭凯向老爸老妈认了错。但是，林女士却觉得，事情好像并不是那么简单，总担心着后面还会发生什么……

后来所发生的一切，证明了林女士的担心并不是多余的，她真正的噩梦还在后面呢……

后来，郭凯的叛逆心理继续升级（注意：这儿不是用的“逆反心理”，而是用的“叛逆”二字，这不是笔者的用词，而是林女士自己的用词。）他开始驾摩托车飙车，离家出走不见踪影……而林女士是失眠继续，噩梦继续……一个个不眠之夜，一万种可能在她的脑海中翻腾，儿子怎么会变成这样？儿子将会发生什么……处于“冷战交战”一方的妈妈，只能靠着种种猜测来度过这难熬的煎熬，终于有一天妈妈精神崩溃，她终于昏厥了过去……

但她还是回想起，自己是如何从小为儿子包办一切、干涉一切、设计一切。例如，对于郭凯的小朋友，凡是学习成绩不好的，就下禁令，不让郭凯同他们一起玩！儿子慢慢地变得沉默寡言，于是，她就自以为是地认为，这是儿子对自己教育方式的认同……

母子之间三个月冷战应力逐步的积累，最终以妈妈的一个习惯性动作——漫不经心地扯去儿子的一页作文，而引发了一次巨型家庭“核弹”的爆炸！（按：从“冷处理”终于积累到“热处理”。）

惨剧之后，母子双方终于达成了家庭沟通与谅解的“备忘录”：

第一、儿子的一方：儿子对自己以往的出轨行为认了错，表示赔礼道歉。但是，儿子最终还是表示，大丈夫志在四方，远离家门，越远越好！

第二、作为妈妈对儿子的理解与让步是：终于同意郭凯去广州学习他自己钟爱的美术专业，体现出妈妈对儿子自身意愿的尊重。

沟通之后，郭凯终于吐露了那天“核弹”被引爆的原因，那天是在妈妈的学校里做作业，但居然当着许多其他老师的面，把自己的作文扯掉，觉得很没面子，极大地伤害了自尊心。而去参加飙车，实际上是期待着壮烈地死去的一个机会，就死给她看看！

第三、妈妈的一方：作为小学校长的她，在自食苦果之后，也换来了某种醒悟，她将她的小学改造成一所专门纠正父母教育理念误区的特色学校。

一场家庭惨剧最终以皆大欢喜的大圆满而收场，但是留给观众们的思考却是绕梁三匝，余韵难尽！

实际上，作为笔者的我，太同情、太理解小郭凯了。无有了期地受强势妈妈的压制，唯一的选择只能以沉默作为开始，不选择沉默，他又当作何选择？最后歇斯底里的突然爆发，作为自身价值观与自身理念的宣泄，也纯属完全之必然。

举一个不恰当的比喻，例如旧上海滩的黄浦公园门前，有一块牌子，上面写着“华人与狗不得入内”这样极端侮辱性的词句，那么对于当时国民来说，只能唯一地选择“敢怒而不敢言”吧？及至解放前，条件成熟之时，国民毫无意义地会选择，起义，用暴力推翻殖民政府。从沉默到愤怒的火山终于爆发，是一个完全合理的情感应力拉伸与断裂的合理逻辑发展过程。

强势女人，支配型个性，终遇克星。物极必反，一物降一物，中庸之道长存！

冷战终告结束，尘埃落地，这也算是不幸之后的大幸也！

 

 

这些就是末法时期的众生相。

当然，就算是再高明的医生，也仅仅是看到事件的表象，而众生之间无始以来的冤冤相报的因果链，却惟佛能知能解！

 

以上仅仅是以定性系统分析方法为工具，对人体“木火土金水”五元素系统的简单理想化模型所作的一个清晰而简单的推导，该推导以普遍存在的肝郁为出发点，相当完整地说明了中医情志致疾的完整演变过程。将此模型用于诊断处方调整人体五行的失调已经是相当好用了，具有诊断容易而明确，处方简单明确容易，调整见效快，疗效稳定持久，且易于根治。往往是一剂见效，更或一丸就灵。

实践是检验真理的标准，这个理论体系正确与否，完全要接受实践的检验。而出乎意料的疗效，也正说明该模型的确是把握住了人体内所发生的真实情况。

但实际上在人体中所发生的情况远远比这个要复杂得多，会超出这个理想模型。这时，最好是通过禅修直接观察。明代医学家李时珍在《频湖脉学》中说：“内景隧道，唯反观者照察之。”因为从中医的传统诊断方法“望闻问切”所获得的体内直接信息毕竟有限，若能结合直接观察当然是再好也不过了。中医自古医道同修，扁鹊、华佗等古代大医学家都是通过修炼，既达到出神入化的修炼境界，又练就一身过硬的诊疾本领。据《史记·扁鹊仓公列传》载，扁鹊遇异人长桑君彼此相处考察十年后，方才授以秘方书及相应修炼秘术，依法“饮上池之水三十日”，即能“视见垣一方人，以此视病，尽见五脏症结，特以诊脉为名耳。”推敲这段描述非常有意思，其一、是说明古代中医有相应的修炼术，通过修炼可以获得特殊的诊疾本领；其二、要有名师真传且绝不轻易传人；其三、明明扁鹊可以直接看到内脏病变情况，却还要打出“诊脉”的幌子，真所谓“真人不露相”。